Descriptif de la formation
| Titre de la formation : |
|---|
| Savoir Gérer , communiquer et collaborer en groupe - Avec certification |
| Informations clés : |
| Durée de la formation |
| Rythme de la formation en présentiel ou à distance |
| Lieu |
| Prix de la formation |
| Description détaillée : |
| Les points forts de la formation : |
| • Cette formation vous permettra de développer les compétences suivantes :Utiliser et gérer et structurés ses données; |
| • Utiliser les outils de visioconférences |
| • Citer les principaux réseaux sociaux |
| • Modifier un agenda en ligne |
| • Partager des documents avec un service Cloud |
| • Coéditer des documents dans le Cloud |
| • Développer un document avec un traitement de texte |
| **Contenu de la formation : |
| Jour 1 |
| Mise en application sur PixLes stagiaires se connectent sur leur espace PixIls réalisent les tests de compétences sur les compétences abordées durant la matinée |
| Gérer des données** |
| • Structurer ses données |
| • Stockage et compression |
| • Transfert et synchronisation |
| • Recherche et méta-données |
| • Indexation sémantique et libellé (tag) |
| • Système d’information |
| Développer des documents textuels |
| • Mettre en forme du texte |
| • Sélection et suppression de texte |
| • Application d'un style rapide de la galerie |
| • Mise en forme des caractères |
| • Copier / collage spécial sans mise en forme |
| • Insertion de caractères spéciaux ou symboles |
| • Insertion et positionnement d'une image |
| • Tabulation avec points de suite |
| Adapter les documents à leurs finalités |
| • Rechercher / remplacer des éléments |
| • L'orientation d'un document (distinguer portrait / paysage) |
| • Ajouter une numérotation automatique |
| • L'accessibilité dans un document |
| • Aperçu avant impression |
| • **Les marges d'un document |
| Développer des documents multimédia** |
| • Concevoir un document avec un logiciel de diaporama |
| • Les différents modes d'affichage (normal, trieuse des diapositives...) |
| • Le masque des diapositives (séparation forme et contenu) |
| • Insérer une illustration |
| • Appliquer une transition entre les diapositives |
| • **Les images dans un logiciel de diaporama |
Jour 2 Ils réalisent les tests de compétences sur les compétences abordées durant la matinée sur Pix Interagir** • Programmer un évènement dans son agenda • Ajouter un agenda partagé • Inviter une personne à un évènement • Planifier un rendez-vous récurrent • Les services en ligne pour s'accorder sur une date • Partager des documents avec un service Cloud Partager et Publié • Partager un dossier ou un document • Gérer les droits d'accès à un dossier (administrateur, éditeur, commentateur, lecteur) ou à un fichier • Co-construire des documents en ligne • Rédiger à plusieurs • Gérer les droits d'accès (lecture / écriture / partage) Collaborer • Repérer les contributions de chacun • Le suivi des modifications avec un traitement de texte en ligne • Les commentaires dans un traitement de texte en ligne • Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif) • Inviter une personne à un rendez-vous depuis Outlook ou Gmail • Partager un document avec OneDrive ou Drive • Co-écrire un document à plusieurs en temps réel Passage de la certification Le prix et le passage de l'examen sont inclus dans la formationLes 2 dernières heures de la formation sont consacrées au passage de la certification par les stagiairesL'examen s'effectuera en ligne et en présentielIl s'agit d'un QCM / de mises en situation le score obtenu attestera d'un niveau de compétence | | Objectif de la formation : L’objectif de la formation étant de vous rendre autonome avec les outils de gestions de fichiers et le travail en collaboratif et l’équipe. | | Résultats attendus : La constitution d'un profil de compétence Pix avec l'équivalent d'au moins 5 compétences avec un niveau 3 est une condition de la reconnaissance d'une valeur professionnalisante de la certification selon France Compétences. | | Certification : Cette formation est certifiante Pix c’est à dire que Les compétences attestées sont variables en fonction du nombre de compétences testées (score 0 de 768) | | Modalités d’inscription : | | Modalité d’admission : Toute personne utilisant Internet et souhaitant mieux utiliser les outils de communication et de collaboration. | | Conditions spécifiques et prérequis: Avoir des connaissances de base de l'environnement Windows ou macOS.Avoir réalisé l'évaluation Pix au moins 4 jours avant la formation via un lien envoyé 8 jours avant. | | |
<aside> 💡 INFORMATIONS
Niveau requis : Maitrise de l’outil informatique
Types : Présentiel ou Distanciel
Financement : OPCO - CPF - Direct
Certifications : Non
Accessibilité : L’OF étudiera l’adaptation des moyens pédagogiques pour les PSH.
Dates : A la demande sous 7 jours
Nbres de stagiaires : jusqu’à 10 Max
Moyens pédagogique : Alternance théorique et pratique
Moyens techniques: connexion réseau + PC + écrans
Durée : 15H
Tarifs : 1450 €
Code : talpix2301
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<aside> ➡️ Liste des Formations
Savoir Gérer et Communiquer & collaborer
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<aside> ➡️ Modalités d’évaluation des acquis
✅ Taux de satisfaction : 100%
✅ Taux de réussite : 100%
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